سياسة المساواة والتنوّع والشمول ومناهضة التمييز
التزامنا بالكرامة والإنصاف والشمول والاحترام في جميع مساحات CTDC وأنشطتها.
للتواصل معناسياسة المساواة والتنوّع والشمول ومناهضة التمييز
تاريخ النفاذ: 15/12/2025
1. الديباجة
يلتزم مركز التنمية والتعاون عبر الأوطان (CTDC) بالعمل على بناء بيئات تنظيمية وتعليمية تُوجَّه بالكرامة والإنصاف والشمول والاحترام في جميع أشكال التفاعل. وتتعاون CTDC مع أفراد وجماعات كثيراً ما يواجهون التهميش والتمييز وعدم المساواة البنيوية عبر سياقات اجتماعية وسياسية واقتصادية ومؤسسية متداخلة.
تتحمّل CTDC مسؤولية ضمان ألا تُعيد هياكلها الداخلية، وممارساتها التعليمية، وتفاعلاتها الخارجية إنتاج الأذى أو الإقصاء أو اختلال موازين القوة. وتُحدّد هذه السياسة التزامات CTDC بمنع التمييز، ومعالجة المعاملة غير المتكافئة، والعمل الفعّال على بناء بيئات عادلة وشاملة.
بالنسبة للموظفين والموظفات العاملين في المملكة المتحدة، تستند هذه السياسة إلى قانون المساواة لعام 2010. أما بالنسبة لجميع العاملين والعاملات والمتعلّمين والمتعلّمات والشركاء والشريكات عالمياً، فهي تعكس القيم المؤسسية لـCTDC القائمة على الإنصاف، والمساءلة، والرعاية، والأخلاقيات النسوية، والممارسة ما بعد الاستعمارية.
تُطبَّق هذه السياسة جنباً إلى جنب مع مدوّنة قواعد السلوك، وسياسة الحماية من الأذى، وسياسة الإتاحة والشمول، وآلية الاستجابة للشكاوى، ويجب قراءتها بالاقتران معها.
2. الغاية من السياسة
تهدف هذه السياسة إلى:
- إرساء موقف CTDC القائم على عدم التسامح مطلقاً مع التمييز أو الإقصاء أو الأذى القائم على الهوية
- تأكيد التزام CTDC بالمساواة والتنوّع والشمول عبر جميع السياقات التنظيمية والتعليمية
- تعريف أشكال الأذى القائم على الهوية والمعاملة غير المتكافئة، سواء كانت مباشرة أو غير مباشرة أو بنيوية أو ثقافية أو تفاعلية
- ضمان تمتع جميع العاملين والعاملات والمتعلّمين والمتعلّمات والشركاء والشريكات وأفراد المجتمع بالأمان والكرامة والانتماء
- توضيح التوقعات المتعلقة بالسلوك والتواصل والتيسير والقيادة واتخاذ القرار
- توفير إجراءات واضحة وميسّرة للإبلاغ عن التمييز أو الإقصاء والاستجابة لهما
- مواءمة CTDC مع الالتزامات القانونية مع تطبيق التزاماتها الأوسع بالعدالة والمساءلة
3. نطاق التطبيق
تنطبق هذه السياسة على:
- موظفي وموظفات CTDC في المملكة المتحدة وعلى المستوى الدولي
- المستشارين والمستشارات والمتعاقدين والمتعاقدات والمستشارين الخبراء والزملاء والزميلات المنتسبين
- المتطوّعين والمتطوّعات والمتدرّبين والمتدرّبات والزملاء والزميلات والعاملين والعاملات المؤقّتين
- القيادة المؤسسية وأعضاء وعضوات مجلس الإدارة
- المنظمات الشريكة والمتعاونين والمتعاونات في المشاريع
- المتعلّمين والمتعلّمات وأفراد المجتمع والمشاركين والمشاركات في برامج CTDC
تحكم هذه السياسة السلوك في:
- التفاعلات في أماكن العمل والسياقات التنظيمية
- المنصات الرقمية والافتراضية
- بيئات البحث والعمل الميداني والمجتمعي
- التعليم والتدريب والتيسير والفعاليات
- أي سياق مرتبط بأنشطة CTDC أو تمثيلها المؤسسي
3.1 الحماية والشمول داخل مجتمع خريجي وخريجات CTDC
تنطبق هذه السياسة بالكامل على منصة مجتمع خريجي وخريجات CTDC، وعلى شبكات التعلّم ومساحات النقاش والتبادلات بين الأقران المرتبطة بها.
تلتزم CTDC بضمان أن تكون مساحات الخريجين والخريجات:
- آمنة ومحترِمة وخالية من التمييز أو التحرّش أو الإقصاء
- خاضعة لإشراف يتماشى مع قيم CTDC المتعلقة بالمساءلة والرعاية والعدالة
- مزوّدة بمسارات واضحة للإبلاغ عن المخاوف الناشئة داخل مساحات المجتمع
- غير متسامحة مع الاستغلال أو حراسة المهنة أو إساءة استخدام السلطة
تُعدّ المشاركة في مساحات الخريجين والخريجات امتيازاً مشروطاً بالالتزام بسياسات CTDC وقيمها.
4. التزامات CTDC (المساواة، التنوّع، الشمول)
تلتزم CTDC بما يلي:
- العمل على منع جميع أشكال التمييز، والإقصاء، والتحرّش، والأذى القائم على الهوية
- ضمان تكافؤ الفرص وإتاحة الوصول العادل، مع الإقرار بأن أشخاصاً مختلفين قد يحتاجون إلى أشكال مختلفة من الدعم
- التقدير الفعّال لتنوّع الهويات، والخبرات، وأنظمة المعرفة، والمواقع الاجتماعية
- إدماج الشمول، والإتاحة، والإنصاف في التوظيف، والتعاقد، وتصميم المناهج، والتيسير، وتقييم الأداء، والأجور، واتخاذ القرار
- تصميم بيئات تعلّم متاحة، ومستجيبة ثقافياً، ومُقرّة بالتنوّع العصبي، ومؤطّرة سياسياً
- توفير قنوات إبلاغ موثوقة وميسّرة، والتعامل الجاد مع جميع الشكاوى
- الحفاظ على الشفافية، والسرية، والعدالة الإجرائية، والرعاية في جميع مسارات الشكاوى
- معالجة الوقائع الفردية وكذلك الأنماط البنيوية أو الهيكلية للإقصاء
- ضمان فهم جميع العاملين والعاملات لمسؤولياتهم ومسؤولياتهن بموجب هذه السياسة
4.1 المساواة والشمول في التصميم التربوي والممارسة التعليمية
تؤكد CTDC أن المساواة، والتنوّع، والشمول تشكّل التزامات تربوية جوهرية توجّه تصميم وتنفيذ وتقييم جميع برامج أكاديمية CTDC. ويُفهَم التعليم بوصفه ممارسة غير محايدة، بل ممارسة سياسية وعلاقية بطبيعتها.
تلتزم CTDC بالعمل على ضمان أن تكون جميع برامج التعلّم، ومخيمات الممارسة، وورش العمل، والمواد التعليمية:
- مصمَّمة باستخدام مقاربات تربوية شاملة، ونسوية، وموجّهة بالعدالة
- مستجيبة للسياق، ومُدركة لاختلالات القوة العالمية، بما يشمل اختلالات الشمال–الجنوب، واللغة، والاقتصاد، والمعرفة
- مُهيكلة بما يستوعب أنماط التعلّم المختلفة، واحتياجات المعالجة المعرفية المتنوّعة، ومستويات متفاوتة من الوصول السابق إلى التعليم النظامي
- مُقدَّمة بطرق تقلّل بشكل فعّال من الإقصاء، أو الترهيب، أو حراسة المعرفة داخل مساحات التعلّم
ويجب ألا تُعيد السلطة التعليمية، أو التيسير، أو ممارسات التقييم إنتاج الهرمية، أو النخبوية، أو الهيمنة المعرفية.
4.2 العدالة اللغوية وإتاحة التعدّد اللغوي
إدراكاً لدور اللغة بوصفها محوراً أساسياً للشمول والإقصاء، تلتزم CTDC بالعدالة اللغوية في جميع أنشطتها التعليمية والتنظيمية.
وانسجاماً مع نموذج التقديم الثنائي اللغة في أكاديمية CTDC، تعمل CTDC على:
- توفير فرص تعلّم بأكثر من لغة متى كان ذلك ممكناً، بما يشمل مجموعات باللغة الإنجليزية وأخرى باللغة العربية
- الاعتراف بالجهد اللغوي وتجنّب تفضيل معايير المتحدث الأصلي بوصفها مؤشراً للكفاءة أو السلطة
- التعامل مع الترجمة، والتفسير، وإتاحة اللغة بوصفها ممارسات شمولية أساسية، لا خدمات هامشية
- تجنّب معاقبة المشاركين والمشاركات، أو المتعلّمين والمتعلّمات، أو العاملين والعاملات بسبب اللكنة، أو الطلاقة، أو استخدام اللغة غير المعيارية
ويُنظر إلى التنوّع اللغوي باعتباره رصيداً لا نقصاً داخل بيئات التعلّم التابعة لـCTDC.
4.3 الإتاحة الاقتصادية ومناهضة النخبوية في الوصول إلى التعلّم
تُقرّ CTDC بأن عدم المساواة الاقتصادية يشكّل عائقاً بنيوياً أمام المشاركة في مساحات التعلّم المهنية والأكاديمية.
وبما يتماشى مع نموذج أكاديمية CTDC، تلتزم CTDC بالعمل على:
- الإبقاء على مسارات وصول مدعومة أو منخفضة الرسوم للمتعلّمين والمتعلّمات الذين يواجهون حواجز مالية
- ضمان ألا تُقصي هياكل التسعير ضمنياً مشاركين ومشاركات من الجنوب العالمي، أو من جماعات مهمَّشة، أو من سياقات مهنية هشّة
- تطبيق معايير شفافة وعادلة للوصول المدعوم، قائمة على الحاجة، والملاءمة، والالتزام، لا على المكانة أو الانتماء المؤسسي
- مقاومة النماذج النخبوية للتعليم المهني التي تُعيد إنتاج الإقصاء الطبقي
وتُعامَل الإتاحة الاقتصادية بوصفها قضية مساواة، لا إضافة خيرية.
4.4 بيئات التعلّم الرقمية والشمول عبر الإنترنت
تلتزم CTDC بضمان أن تحافظ جميع بيئات التعلّم الرقمية المرتبطة بأكاديمية CTDC على المساواة، والكرامة، والشمول.
ويشمل ذلك:
- تصميم منصات رقمية متاحة للمتعلّمين والمتعلّمات من ذوي الإعاقة والمتنوّعين عصبياً
- إرساء معايير واضحة للتفاعل المحترِم، والمشاركة، والنقاش في المساحات الافتراضية
- العمل على منع التحرّش الإلكتروني، أو الإقصاء، أو الإسكات، أو الترهيب داخل مجموعات التعلّم أو منصات المجتمع
- التطبيق الكامل لهذه السياسة على الصفوف الرقمية، ومنصات الخريجين والخريجات، ومساحات المجتمع عبر الإنترنت
وتخضع مساحات التعلّم الرقمية للمعايير ذاتها من الرعاية، والمساءلة، والاحترام المعتمدة في البيئات الحضورية.
4.5 الاستخدام الأخلاقي للبيانات والمعلومات الشخصية في ممارسات المساواة
تُقرّ CTDC بأن البيانات المرتبطة بالهوية، أو الخلفية، أو الظروف الشخصية قد تكون حسّاسة وقابلة لإحداث ضرر إذا أسيء استخدامها.
وعند جمع المعلومات عبر عمليات التسجيل والمشاركة في أكاديمية CTDC، تلتزم CTDC بما يلي:
- استخدام البيانات الشخصية حصراً لتحسين الإتاحة، والشمول، وملاءمة التعلّم
- تجنّب التنميط، أو التصنيف النمطي، أو الإقصاء استناداً إلى المعلومات المُفصَح عنها
- ضمان السرية والتعامل الأخلاقي مع البيانات المرتبطة بالهوية
- الامتناع عن استخدام أي معلومات متعلقة بالمساواة للإضرار بالمشاركين والمشاركات
ويُوجَّه جمع البيانات بدوافع المساواة بمبادئ الرعاية، والموافقة، وتقييد الغرض.
وتُنفَّذ هذه الالتزامات بما يتماشى مع سياسات CTDC لحماية البيانات والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي، بما يضمن التعامل الأخلاقي مع البيانات، والموافقة المستنيرة، والحماية من الأذى المرتبط بالتنميط أو الأتمتة.
5. التعريفات: المساواة، التنوّع، الشمول، والتمييز
المساواة
تشير المساواة إلى ضمان المعاملة العادلة، وإتاحة الوصول، وتكافؤ الفرص لجميع الأفراد. وتُقرّ CTDC بأن المساواة لا تعني معاملة الجميع بالطريقة ذاتها، بل معالجة العوائق البنيوية والسياقية التي تُنتج التفاوت.
التنوّع
يشير التنوّع إلى وجود الاختلاف وقيمته، بما يشمل – دون حصر – الهوية، والثقافة، واللغة، والنوع الاجتماعي، والإعاقة، والطبقة، والمعتقد، والخبرة المعاشة. وتفهم CTDC التنوّع بوصفه متشكّلاً عبر التاريخ، والسلطة، والاستعمار، والنظام الأبوي.
الشمول
يشير الشمول إلى الممارسة الفعّالة والمستمرة لبناء بيئات يشعر فيها الأفراد بالاحترام والتقدير، ويستطيعون المشاركة على نحو ذي معنى دون خوف من التهميش، أو الإسكات، أو الأذى.
التمييز
تُعرّف CTDC التمييز بأنه أي سلوك، أو ممارسة، أو قرار، أو شرط بنيوي يؤدي إلى معاملة غير عادلة، أو ضارّة، أو غير متكافئة لأفراد أو جماعات استناداً إلى الهوية أو الموقع الاجتماعي.
وقد يكون التمييز:
- مباشراً — معاملة غير متكافئة ظاهرة
- غير مباشر — سياسات أو ممارسات تُلحِق ضرراً غير متناسب بمجموعة معيّنة
- تفاعلياً — تفاعلات ضارّة بين الأفراد
- بنيوياً — اختلالات متجذّرة في الأنظمة أو المعايير أو الإجراءات
- ثقافياً — افتراضات أو سرديات أو أعراف تُهمِّش جماعات
- تقاطعياً — أشكال متداخلة ومتراكبة من الأذى
وتشمل الأمثلة، على سبيل المثال لا الحصر:
- الإقصاء من الفرص أو مساحات التعلّم
- التحرّش أو السلوك غير المرغوب فيه
- اللغة الحطّة أو المُهينة
- أعباء عمل أو أجور أو وصول غير متكافئة
- التنميط أو الافتراضات القائمة على الهوية
- الاعتداءات الدقيقة المتكررة والأذى التراكمي
- الانتقام عقب إثارة المخاوف
- محو الخبرة المعاشة أو إنكارها
6. الخصائص المحمية والمرتبطة بالهوية
تُعرّف CTDC التمييز بأنه أي سلوك، أو ممارسة، أو قرار، أو نمط، أو إجراء مؤسسي يُلحق ضرراً، أو يُقصي، أو يُهمّش، أو يعامل الأفراد أو الجماعات معاملة غير عادلة استناداً إلى خصائص هوية فعلية أو متصوَّرة.
وقد يقع التمييز بصورة علنية أو خفية أو بنيوية؛ ومن خلال القول أو الفعل أو السياسات أو الامتناع؛ وقد يكون مقصوداً أو غير مقصود. كما قد يتجلّى عبر التحرّش، أو الاستغلال، أو التنمّر، أو الاعتداء، أو الحرمان من الفرص والموارد.
وانسجاماً مع قانون المساواة لعام 2010 (المملكة المتحدة)، ومعايير العمل الدولية، والالتزامات السياسية لـCTDC، يشمل التمييز الأذى القائم على الخصائص المحمية أو ذات الصلة التالية:
6.1 العِرق، والإثنية، واللون، واللغة
تحظر CTDC جميع أشكال الأذى المُعرقَن، بما يشمل:
- التنميط، أو التشهير، أو الانتقاص من الممارسات الثقافية أو الإثنية
- الإقصاء من الفرص أو من اتخاذ القرار استناداً إلى العِرق أو الإثنية
- التعليقات أو النكات أو الإهانات أو الإيحاءات العنصرية أو المعادية للأجانب
- التمييز اللغوي، بما في ذلك الانتقاص من اللكنات أو اللهجات أو الطلاقة
- المعاملة غير المتكافئة للمجتمعات المهاجرة أو الأقليات أو غير الناطقة باللغة السائدة
وبما يتماشى مع قانون المساواة لعام 2010، يشمل مفهوم العِرق اللون والجنسية والأصول الإثنية أو القومية.
6.2 العمر
قد يؤثر التمييز القائم على العمر على الأفراد الأصغر سناً أو الأكبر سناً، ويشمل:
- الإقصاء استناداً إلى افتراضات متعلقة بالعمر
- التعامل التحقيري أو التقليل من الخبرة
- التنميط العمري ("كبير جداً" أو "صغير جداً")
6.3 الإعاقة (الجسدية، والنفسية، والحسية، والتنوّع العصبي)
تلتزم CTDC بالإتاحة والتعديلات المعقولة للأشخاص ذوي الإعاقة والمتنوّعين عصبياً، بما يشمل من لديهم:
- إعاقات جسدية أو حركية
- إعاقات بصرية أو سمعية أو حسية
- حالات متعلقة بالصحة النفسية
- فروقات عصبية أو معرفية
وتشمل الأمثلة استخدام لغة مهينة، أو عدم توفير التعديلات المعقولة، أو الإقصاء من القيادة أو من اتخاذ القرار. ويجوز للموظفين في المملكة المتحدة طلب تعديلات معقولة بموجب قانون المساواة لعام 2010.
6.4 الدين، والإيمان، والمعتقد، والأيديولوجيا السياسية
بما يشمل العداء، أو السخرية، أو الإقصاء بسبب الممارسة الدينية، أو رفض توفير التيسيرات المعقولة.
6.5 الجندر والنوع الاجتماعي
ترفض CTDC التمييز الأبوي والجنسي والمعياري المغاير، بما في ذلك كراهية النساء، والتنميط الجندري، والسلوكيات المُجنَّسة، وإقصاء الأشخاص المتنوّعين جندرياً.
6.6 التوجّه الجنسي
بما يشمل رهاب المثلية، أو الإلغاء، أو الاستجواب القسري، أو الافتراضات المعيارية المغايرة.
6.7 الطبقة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية
بما يشمل الوصم الطبقي، أو الإقصاء، أو التقليل من قيمة الخلفيات العمالية.
6.8 الحالة العائلية، ومسؤوليات الأسرة، وواجبات الرعاية
بما يشمل معاقبة مقدّمي الرعاية، أو الوصم تجاه البُنى الأسرية غير النمطية، أو إقصاء الأمهات المرضعات.
6.9 الجنسية، والمواطنة، ووضع الهجرة
بما يشمل كراهية الأجانب، أو الاستغلال، أو الإقصاء، أو التقليل من قيمة الخبرات غير الغربية.
6.10 المظهر الجسدي، واللباس، والتجسيد
بما يشمل رهاب السمنة، أو مراقبة الأجساد، أو التشهير القائم على المظهر، أو العداء تجاه اللباس الثقافي أو الديني.
هوية الجندر والتعبير الجندري
بما يشمل إساءة تحديد الجندر، أو رفض استخدام الضمائر الصحيحة، أو طرح أسئلة تدخّلية، أو الإقصاء المتعلق بالهويات العابرة جندرياً أو غير الملتزمة بالمعايير الجندرية.
أشكال أخرى من الأذى القائم على الهوية
بما يشمل التمييز القائم على الطبقة الاجتماعية الوراثية (الطبقية)، والتمييز اللوني، ومعاداة السود، والتمييز ضد الروما، والإقصاء القائم على اللغة، والوصم المرتبط بالمرض أو بالصحة النفسية.
وتُطبّق CTDC هذه الحمايات في جميع السياقات التي تتضمن استخدام البيانات الشخصية أو تقنيات الذكاء الاصطناعي، وفق سياساتها المؤسسية لحماية البيانات وحوكمة الذكاء الاصطناعي.
7. السلوكيات المحظورة
وتشمل الأمثلة، على سبيل المثال لا الحصر:
- التصريحات أو السلوكيات التمييزية
- التحرّش، أو التنمّر، أو الترهيب
- رفض استخدام الاسم أو الضمائر المعلَنة للشخص
- الإقصاء من الاجتماعات، أو التواصل، أو الفرص
- توزيع غير عادل للأعباء أو الأدوار
- التنميط أو الافتراضات القائمة على الهوية
- «النكات» أو «المزاح» القائم على صور نمطية ضارّة
- الانتقام من الأفراد الذين يبلّغون عن مخاوف
- التقليل من شأن الأذى الذي يثيره أشخاص مهمَّشون
- الاعتداءات الدقيقة المنهجية أو المتكررة
7.1 المساواة في المشاركة والتيسير وديناميات التعلّم
تُعدّ السلوكيات التمييزية، ضمن أكاديمية CTDC وسائر السياقات التعليمية، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:
- الهيمنة على النقاش بطرق تُسكت الآخرين أو تُهمّشهم
- نفي الخبرة المعاشة، ولا سيما خبرات المشاركين والمشاركات المهمَّشين، واعتبارها قصصية أو غير مهنية
- استخدام المكانة الأكاديمية أو التقنية أو المؤسسية لتقويض مساهمات الآخرين
- تعزيز تراتبيات معرفية جندرية أو عرقية أو طبقية أو استعمارية
- معاقبة المشاركين والمشاركات بسبب التعبير العاطفي، أو أساليب التعلّم التأملية، أو الممارسات المعرفية غير الخطية
وتُعدّ هذه السلوكيات خرقاً لهذه السياسة حتى عندما تُقدَّم على أنها «صرامة»، أو «نقاش»، أو «معايير مهنية».
8. انتهاكات السياسة
يُعدّ أي سلوك تمييزي، بصرف النظر عن النية، انتهاكاً لهذه السياسة، وقد يترتب عليه تفعيل:
- آلية الاستجابة للشكاوى
- سياسة الحماية من الأذى
- الإجراءات التأديبية للموظفين والموظفات
- مراجعة العقود أو إنهاؤها بالنسبة للمستشارين والمستشارات
- الالتزامات القانونية بموجب قانون المملكة المتحدة
وقد تشمل النتائج المحتملة توجيه إنذارات، أو فرض تدريب إلزامي، أو تقييد الأدوار، أو إنهاء الخدمة، أو التصعيد إلى الجهات القانونية عند الاقتضاء.
9. مسؤوليات العاملين والعاملات
يلتزم جميع العاملين والعاملات بما يلي:
- معاملة الآخرين بكرامة واحترام
- تجنّب السلوك التمييزي
- التصدّي للأذى حيثما كان ذلك آمناً
- الإبلاغ عن المخاوف عبر القنوات المناسبة
- المشاركة في التدريب الإلزامي
- صون قيم CTDC في الإنصاف والمساءلة والرعاية
يتحمّل المديرون والمديرات مسؤولية إضافية تتمثل في ضمان بيئات عادلة والتدخّل المبكر عند ظهور أي مخاوف.
10. الإبلاغ والشكاوى
يمكن تقديم البلاغات عبر:
- CTDC’s Complaints Response Mechanism (CRM)
- المديرين والمديرات المباشرين
- القيادة العليا
- مسؤولي ومسؤولات الحماية من الأذى
- القنوات المجهولة حيثما توفّرت
تُعالج جميع البلاغات بسرّية وجدية، ووفقاً لسياسات CTDC.
11. التحقيق والاستجابة
تتبع جميع التحقيقات إجراءات آلية الاستجابة للشكاوى، بما يشمل:
- التوثيق
- الإقرار
- تقييم المخاطر
- تقديم الدعم
- التحقيق
- النتائج
- الإجراءات
- الإغلاق والتعلّم المؤسسي
12. الحماية من الانتقام
يُحظر الانتقام من المبلّغين والمبلّغات، أو الشهود والشاهدات، أو الداعمين والداعمات حظراً صارماً، ويُعدّ ذلك انتهاكاً جسيماً لهذه السياسة.
13. التدريب وبناء الوعي
توفّر CTDC تدريباً منتظماً حول:
- المساواة، والتنوّع، ومناهضة التمييز
- التحيّز، والسلطة، وعدم المساواة البنيوية
- الممارسة الشاملة والمتاحة
- التواصل والسلوك المحترِم
والمشاركة في هذه التدريبات إلزامية.
14. المتابعة والمراجعة
تُراجَع هذه السياسة كل سنتين، أو قبل ذلك إذا اقتضت التطورات القانونية أو التنظيمية أو السياقية.
15. المواءمة القانونية والمؤسسية
تتوافق هذه السياسة مع قانون المساواة لعام 2010، ومعايير العمل وحقوق الإنسان الدولية، وسياسات CTDC المؤسسية المتعلقة بالحماية من الأذى، وحماية البيانات، والخصوصية، والاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي.
وتشكّل هذه الأطر مجتمعة أساس التزام CTDC بالإنصاف، والرعاية، والعدالة في جميع مجالات العمل والتعلّم.
للعمل معنا
لنستكشف معاً ما تحتاج إليه مؤسستكم في المرحلة المقبلة.
إذا كانت مؤسستكم تتعامل مع تعقيد، أو تغيير، أو نمو، أو عدم يقين، يمكن للمركز أن يساعدكم على فهم سياقكم، وتوضيح أولوياتكم، وتصميم مقاربات تسهم في تقوية القدرات مع مرور الوقت.