ينبغي للابتكار أن يحل مشكلة مؤسسية، لا أن يخلق مشكلة أخرى

نصمم الأدوات والنظم وطرق العمل الجديدة ونختبرها ونضع ترتيبات حوكمتها، استجابةً لاحتياجات مؤسسية فعلية؛ بدءاً من نظم سير العمل وإدارة البيانات، وصولاً إلى المنصات الرقمية، والذكاء الاصطناعي المسؤول، والنماذج الجديدة لتقديم الخدمات والعمل.

الابتكار المسؤول والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا

لماذا هذا صعب؟

غالباً ما يبدأ الابتكار بعد اختيار الحل مسبقاً. فتُشترى منصة، أو تُدخل أداة للذكاء الاصطناعي، أو تُؤتمت عملية، قبل أن يحدد أحد موضع التعطّل الفعلي، أو ما يحتاج إليه الأشخاص، أو كيفية تفاعل الحل المقترح مع النظم القائمة.

وقد تكون النتيجة نسخة أعلى كلفة أو أكثر تطوراً من الناحية التقنية من المشكلة ذاتها.

لا يتطلب كل عائق مؤسسي تكنولوجيا جديدة. فقد يكمن الحل في مسار عمل أوضح، أو آلية أفضل لاتخاذ القرار، أو بنية مشتركة للبيانات، أو أداة أعيد تصميمها، أو توزيع مختلف للمسؤوليات، أو طريقة جديدة لتنظيم المعرفة. وعندما تكون التكنولوجيا مفيدة، ينبغي تصميمها حول الأشخاص، والقرارات، والظروف التي يُفترض أن تدعمها.

نعمل عبر جميع مراحل هذه العملية: تحديد المشكلة، وفهم كيفية إنجاز العمل حالياً، وتحديد فرص التغيير، وتصميم الحلول الممكنة وتطويرها، وبناء النماذج الأولية، واختبارها مع المستخدمين والمستخدمات، ووضع ترتيبات الحوكمة الملائمة، ودعم التنفيذ.

يشكّل الذكاء الاصطناعي جزءاً واحداً من هذا العمل. ونتعامل معه بوصفه نظاماً اجتماعياً وتقنياً متداخلاً مع العمل، والقوة، والحكم المهني، والمساءلة. لذلك، فإن الأسئلة ذات الصلة مؤسسية بقدر ما هي تقنية: ما الذي ينبغي أتمتته؟ وما الذي يجب أن يظل خاضعاً للحكم البشري؟ وما البيانات التي يمكن استخدامها؟ ومن يستطيع الاعتراض على أحد المخرجات؟ ومن يتحمل المسؤولية عندما يحدث خطأ؟ وكيف يمكن أن تتغير الأدوار؟

الموضوعات

ما الذي نعمل عليه هنا؟

  • 01 استراتيجية الابتكار ورسم خرائط الفرص
  • 02 تحليل مواقع التعطّل المؤسسي ومسارات العمل
  • 03 تصميم الأدوات والعمليات والنظم
  • 04 تطوير النماذج الأولية والمشروعات التجريبية
  • 05 نظم إدارة البيانات والذاكرة المؤسسية
  • 06 المنتجات والمنصات الرقمية والأدوات الداخلية
  • 07 الأتمتة المسؤولة وإعادة تصميم مسارات العمل
  • 08 تقييم الجهوزية للذكاء الاصطناعي واستخدامه وآثاره
  • 09 حوكمة الذكاء الاصطناعي المسؤول والإشراف البشري
  • 10 حماية البيانات والسرية وأمن المعلومات
  • 11 التصميم الميسّر والمراعي للتنوع العصبي
  • 12 الاختبار والتقييم والتنفيذ والتحسين المستمر
من الموضوع إلى الخدمة

كيف تنطبق خدماتنا هنا؟

هذا مجال عمل، وليس خدمة بحد ذاته. ويمكنكم التعاقد على واحدة أو أكثر من الخدمات الخمس أدناه، وتطبيقها على المشكلة أو الفرصة التي أمامكم.

الخدمة تطبيقها على الابتكار المسؤول والذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا
البحث والتقييم تشخيص مواقع التعطّل المؤسسي؛ ورسم مسارات العمل والقرارات واحتياجات البيانات؛ وبحوث المستخدمين والمستخدمات؛ وتقييم الجهوزية للذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي؛ وتقييم الجدوى والآثار؛ وتقييم المشروعات التجريبية
الأطر والسياسات والحوكمة متطلبات النظم؛ وأطر الابتكار؛ وسياسات الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي؛ وحوكمة البيانات؛ والإشراف البشري؛ ومعايير الشراء؛ وترتيبات اتخاذ القرار والتصعيد
تصميم التعلّم وتقديمه الإلمام بالذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية؛ والقدرة على التقييم النقدي؛ والتهيئة لاستخدام الأدوات؛ والتعلّم المخصص للأدوار المختلفة؛ وإرشادات التنفيذ؛ وبرامج إعادة التموضع المهني
التيسير والعمل على النزاعات ورش تحديد المشكلة؛ وعمليات التصميم التشاركي؛ وجلسات التصميم المكثفة؛ ومشاورات المستخدمين والمستخدمات؛ وتيسير القرارات المتعلقة بالأتمتة والأدوار والتغيير المؤسسي
المشورة والمرافقة تطوير النماذج الأولية والأدوات؛ ودعم التنفيذ؛ والاختبار؛ والتحسين المتكرر؛ والمراجعة المستمرة مع تغيّر الاحتياجات المؤسسية والتكنولوجيات والأنظمة القانونية
ما يُطرح علينا من أسئلة

أسئلة تطرحها علينا المؤسسات

  • «نعرف أن شيئاً ما في هذه العملية لا يعمل، لكننا لا نعرف بعد ما إذا كنا بحاجة إلى أداة جديدة، أو نظام، أو طريقة مختلفة للعمل.»
  • «معلوماتنا موزعة بين جداول البيانات، وصناديق البريد الإلكتروني، وموظفين بعينهم. هل يمكننا بناء نظام واحد يستخدمه الجميع فعلياً؟»
  • «هل يمكننا اختبار نموذج أولي قبل الاستثمار في منصة متكاملة؟»
  • «يستخدم موظفونا وموظفاتنا أدوات الذكاء الاصطناعي بالفعل، لكن ليست لدينا سياسة ولا نعرف ما المعلومات التي تُدخل فيها.»
  • «أي أجزاء من مسار العمل هذا يمكن أتمتتها، وأي القرارات يجب أن تظل بشرية؟»
  • «كيف نصمم أداة تعمل عبر أدوار ولغات واحتياجات وصول ومستويات مختلفة من الثقة في استخدام التكنولوجيا؟»
  • «اشترينا نظاماً، لكنه لا يتلاءم مع الطريقة التي تعمل بها مؤسستنا فعلياً.»
في الممارسة

نماذج مختارة من عملنا وما نطوره

أخلاقيات وأسس استخدام الذكاء الاصطناعي

مساق معتمد للتطوير المهني المستمر، قُدّم إلى أكثر من 80 مؤسسة شريكة، ويجمع بين الاستخدام العملي للذكاء الاصطناعي والحكم البشري والأخلاقيات والمساءلة والتقييم النقدي. يتوفر المساق عبر أكاديمية المركز.

الذاكرة المؤسسية المعززة بالذكاء الاصطناعي

صمم المركز تعلّماً وأدوات عملية لمساعدة المؤسسات الشريكة على استخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية للحد من فقدان المعرفة، وتنظيم المعرفة المؤسسية، وتعزيز استمرارية العمل.

نظم ونماذج أولية لإدارة البيانات المؤسسية

يعمل المركز على تطوير نماذج أولية لنظم تجمع المعلومات المؤسسية المتفرقة، وتحسّن طريقة تنظيم البيانات والوصول إليها، وتدعم وضوح القرارات واستمرارية العمل والمساءلة.

منصات وأدوات التعلّم الرقمي

نصمم المنصات التعليمية، والمساقات الرقمية، ونظم التعلّم لتهيئة الموظفين والموظفات الجدد، والتدريب المؤسسي، والتطوير المهني المستمر، بما في ذلك البنى اللازمة لإدارة الوصول إلى المنصة، والمحتوى، والتقدم في التعلّم.

الخطوة التالية

احجزوا استشارة حول مشكلة مؤسسية أو أداة أو فكرة.

لستم بحاجة إلى مواصفات تقنية أو حل محدد مسبقاً قبل التواصل معنا. أخبرونا بما يتعطل، أو يتسم بالتجزؤ، أو يتكرر، أو لم يعد يعمل؛ أو بما تريدون جعله ممكناً.

سنساعدكم على تحديد ما إذا كان الحل يكمن في أداة، أو مسار عمل، أو نظام لإدارة البيانات، أو نموذج أولي، أو سياسة، أو عملية تعلّم، أو مزيج من هذه العناصر. وسنخبركم بصراحة ما إذا كان المركز الجهة المناسبة لتطويره معكم.

الاستشارة الأولية مجانية ولا تترتب عليها أي التزامات.